Estos días hemos celebrado el cumple de RIM, ya ha cumplido 3 años.
Ella eligió su corona y la decoró con las pegatinas que ella quiso, más tarde pusimos sus velitas, ella las apagó, le cantamos todos los compis "cumpleaños feliz "
Este trimestre llega a su fin y con él las vacaciones. Desde aquí queremos todas las familias unos días de descanso y unas felices vacaciones y que el AÑO NUEVO 2021, nos traiga cosas bonitas y buenos momentos en compañía de los que queremos.
Desde aquí gracias a todos los que hacen que estas actividades sean posibles.
Este lunes hubo una super sorpresa vino a clase el CARTERO REAL (ayudante de los reyes magos), previamente hicimos LA CARTA PARA LOS REYES MAGOS y la clase se lleno de unicornios, muñecas, coches, canguras, monstruos y otras mil cosas.
Cuando lo vieron entrar sus caras fueron maravillosas, la ilusión y la magia siempre está con estos peques, una maravilla...
Como ya os comente en la entrada anterior YO ME LLAMO, este año hemos trabajado el DERECHO AL NOMBRE, en ella os comente lo que los peques hicieron, y con eso y un poquito más de cada clase entre todos los peques de infantil hemos realizado un LAPBOOK y os preguntareis ¿ que es?
El LAPBOOK, es un material educativo que ha sido creado por los peque con ayuda de las seños, que sirve par entender mejor algún concepto. Es un libro desplegable que contiene solapas, juegos, dibujos, minilibros... a ellos les encantó.
Nuestro colegio forma parte de la RED DE HUERTOS ESCOLARES DE LA REGIÓN DE MURCIA.
Así que, la semana pasada nos tocó regar los parterres de lechugas, para ello nuestros peques tuvieron que llenar las regaderas de agua y poner agua alrededor de las lechuguitas, con cuidado de no ahogarlas...
Con esta actividad los niños manipularon materiales de la vida real e irán viendo poco a poco de todo lo que pasará en el huerto, enriqueciendo así sus aprendizajes.
Estos días estamos haciendo muchas cositas relacionadas con la NAVIDAD, hemos pintado las VOCALES y escuchado la ronda de las vocales.
Además hemos decorado nuestra INICIAL, la hemos pintado y luego pegado brillantitos para convertirla así en un adorno para nuestro ÁRBOL DE NAVIDAD, así nuestros peques han manipulado letras con sus rectas y sus curvas, interiorizando mientras pintan y decoran la primera letra de su nombre.
Para llevarnos los trabajos a casa los peques han realizado una portada en la que aparece un ÁRBOL DE NAVIDAD, lo han realizado con pintura de dedos para luego decorar con bolas navideñas ...
Entonces hemos hecho bolas de navidad con nuestras iniciales y con ellas todos los niños y niñas de 3 años hemos construido un ÁRBOL DE NAVIDAD especial en nuestro árbol, estaban todas nuestras letras iniciales.
La seño Raquel ha montado un bonito video con las imágenes de las distintas actividades realizadas, gracias por tu trabajo.
En el patio de nuestro cole ha llegado el otoño hemos estado trabajando las texturas y el color de las hojas incluso hemos pintado en ellas.
Con la seño Loli en psicomotricidad fueron viento y barrenderos, jugando y soplando las hojas volaban para luego recogerlas todas clasificando y colocando dentro, fuera en linea....
No nos podemos de olvidar los distintos conceptos de manera manipulativa y sin presión recordando siempre que cada peque tiene un ritmo y una madurez distinta.
A continuación os muestro algunas imágenes de varias de las actividades que hemos estado realizando...
Así introducimos la grafía del número uno y aprovechamos el espacio de nuestro patio y las piedras que encontramos en él, sacamos también material de nuestro aula como bloques lógicos y círculos de colores para manipular, sintiendo así el material que utilizamos y aprendiendo jugando y sin presiones.
Esta actividad la suelen realizar en pequeños grupos o por parejas, de esta manera hacemos que tengan que tomar decisiones de manera conjunta y organizarse para realizar la actividad propuesta.
Finalmente se plasmo en A3.
Ha comenzado el mes de la NAVIDAD, y nuestra clase se ha llenado de villancicos, abetos, estrellas, bolas, calendarios..
Nuestros aprenden como siempre manipulando, tocando y mirando. Aquí os dejo algunas de las cosillas que estamos viendo estos días en clase.
EL ARBOLITO DE NAVIDAD. CUENTO DE NAVIDAD
NAVIDAD TWIST
CAMPANA SOBRE CAMPANA
Esta semana hemos ido de excursión por el centro, aprovechando que nuestro cole está dentro del PROYECTO AIRE LIMPIO, hemos colaborado con él creando nuestro frase TOMATE UN RESPIRO, para ello hemos aprendido a respirar tomando conciencia de partes de nuestro cuerpo como la nariz y el vientre (panza).
Además hemos visto que respiramos aire y que es muy importante que ese aire este LIMPIO, para no ponernos malitos y nuestros pequeños observadores se han dado cuenta de que cuando TOMAMOS UN RESPIRO, nos sentimos fenomenal.
Para finalizar hemos realizado el cartel con nuestro slogan.
A lo largo de la semana pasada estuvimos trabajando los DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS aprovechando que el 20 DE NOVIEMBRE se celebra el DÍA INNTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.
Nuestra aula se ha centrado en el derecho a TENER NOMBRE, para ello hemos visto la siguiente historia.
Los peques llevaron a casa su nombre para decorarlo con los materiales que tenían en casa tras realizarlo en casa mandaron su foto, la seño Raquel nos ha montado un bonito video y así les quedo.
Además realizamos entre todos un cuadrante con todos nuestros nombres, ya veréis lo que haremos con el, así nos quedó.
y además terminamos la semana bailando JERUSALEMA.
Durante esta semana en clase han ido apareciendo cositas: un acuario vacío, otro día grava de colores, otro día se lleno de agua; hasta que el viernes llegaron los huéspedes del acuario a clase.
- un pez beta.
- dos caracoles cebra.
- anubia y tronco.
Los peques estuvieron manipulando y observando las distintas bolsas, hasta que con mucho cuidado lo pusimos todo en nuestro acuario.
Luego los peque eligieron un nombre para nuestro pez y salió ganador:
PAYASOTE.
Con el nuestros peques podrán aprender un montón de cosas ... ya lo iremos viendo.
Todas las mañanas nuestros peques juegan con sus nombres, buscando cual es el suyo, para a continuación realizar otra serie de actividades como, primera letra, sonido y nombre de la misma...
Estos días hemos realizado una actividad con letras mayúsculas. En la asamblea cada peque cogido la primera letra de su nombre...
para finalizar hemos hecho "magia" y han aparecido manos, pies y caras, así han quedado...
Aquí os dejo algunas canciones del otoño.
OTOÑO LLEGÓ MARRÓN.
OTOÑO DE VIVALDI.
QUE LLUEVA, QUE LLUEVA..
REDONDA ES LA LUNA,
REDONDO ES EL SOL,
REDONDA LA PELOTA,
REDONDO EL TAMBOR...
PORRÓN, PORRÓN, PORRÓN PON, PON.
REDONDA ES LA LUNA
Antes de realizar esta lámina en clase tuvimos una sorpresa la LUNA vino a clase y nuestros peques la estuvieron manipulando con sus ojos asombrados y sus manos rápidas.
Otro día conseguimos hacer la noche en clase y nuestros peques pusieron en ella montones de estrellas.
Y al final todo esto lo pusimos en papel.
REDONDO ES EL SOL
En esta ocasión estuvimos observando el sol, como era, de que color, donde estaba, como era lo que estaba alrededor, jugamos e hicimos redondos(círculos).
Este lunes hemos celebrado el cumple de MARTÍN, lo primero que ha hecho MARTÍN, ha sido su corona
Más tarde ya después del patio, TINA Y TIN, han felicitado a MARTÍN, para después apagar las velas.
Hemos empezado el curso y el tiempo va pasando los peques empiezan a cumplir años...
Marta y Victory, preparan su corona...
Ayer cuando nuestros peques entraron en clase, encontraron un montón de círculos en la asamblea, habían grandes, pequeños y medianos.
Los estuvieron manipulando viendo cual era su color, su forma... hasta que alguien dijo: "el mío tiene ojos", todos miraron asombrados y buscaron cosas en los otros círculos.
y.... encontraron: manos, zapatos, cuerpo... era... REDONDÓN.
Y así lo hicieron...
Estos días hemos votado para saber que queremos ser en clase, para ello les he presentado un grupo de animales: delfín, tegre, zorro, tortuga, pez....
Para VOTAR, cada peque ha colocado debajo del animal que más le gustaba un círculo, vamos a ser el animalito que mas circulitos tenga...
¡ SOMOS LA CLASE DE LOS PECES!
A continuación os dejo nuestras primeras canciones, con ellas nuestros peques aprenden las distintas rutinas del día y los distintos momentos que tendremos durante toda la jornada: saludo matinal, días de la semana, recogida, despedida...
HOLA QUE TAL?
BUENOS DÍAS PARA TI.
LOS COLORES
RELAJACIÓN
DOS PECECITOS
HASTA MAÑANA
¡ Estamos de vuelta!
Después de tanto tiempo empezamos el cole en un espacio nuevo (hemos cambiado de aula), y además comienza una nueva etapa en la que conocer y aprender con un nuevo grupo de peques.
Este año tenemos que reinventarnos y aprender un montón de cosas nuevas y diferentes juntos.
Ya empezamos.
Así la encontramos....
