CONSTRUYEN SU NOMBRE

Una actividad que estamos realizando durante este año y les encanta es construir su nombre.

Para ello les he preparado un ppt en el que aparecen todas las letras del abecedario y una rejilla de casillas numeradas, de esta manera nuestros chicos aprenden el orden de sus letras, la secuencia de números y el total de sus letras....

CON BLANCANIEVES APRENDIMOS EMOCIONES

Como ya os comente en la entrada anterior MARÍA JOSÉ nos enseñó  un montón de emociones con BLANCANIEVES así la madrasta nos enseñó la ENVIDIA, con Gruñón el ENFADO, con Feliz la ALEGRÍA, con la bruja el MIEDO... y así hasta llegar a 7 emociones que nuestros chicos manejaron y disfrutaron porque además se las mostraron a CHIQUI nuestra abejita robot.

Mil gracias MARÍA JOSÉ por todo.....

UNA CAJA DE SECRETOS NOS LLEVO A EMOCIONES

Este lunes tuvimos una sorpresa en clase nos visitó MARÍA JOSÉ, y con ella trajo un libro mágico 
   en el MARÍA pierde su caja de secretos y junto con  el conejo GUATSON la buscarán por toda la casa y.....

Cuando encontraron la caja dentro de ella había....

y buscaron y encontraron .... 

y en el sobre había un montón de....

                                                 
                                                      EMOCIONES

y así con BLANCANIEVES Y LOS 7 ENANITOS APRENDIMOS UN MONTÓN DE EMOCIONES.

CHIQUI Y LAS FORMAS

Estos dias hemos estado con CHIQUI, nuestra abejita y le hemos recordado como eran las formas. Para ello nuestros chicos han preparado el tablero.

 y asi lo fueron haciendo...

ARCOIRIS PARA NIÑOS

Para una clase al revés....

LUZ. RECORDAMOS

Como ya sabéis en el aula contamos con CAJAS DE LUZ Y UNA MESA DE LUZ; este curso hemos recordado su uso poniéndolas en cada rincón. Los peques permanecían en la zona durante 10 minutos e iban rotando para pasar por todos lor rincones donde habían distintos materiales: FOMRMAS GEOMETRICAS, FICHAS DE PARCHIS, CONFETI Y BOLITAS DE ALGODÓN DE COLORES, todo redondo... lunar, punto..

GRAFO DIVERTIDAS: CASITAS PARA PUNTO

Material utilizado: 

• Pegatinas redondas.
• ceras semiblandas.
• rotuladores.

Indicación dada:

Las pegatinas no se pueden tocar.

¿cómo lo realizaron?

Primero dieron fondo.

luego pusieron las pegatinas.

hicieron círculos concentricos al circulo. (casas del punto)